Querida familia:
Vuestro hijo o hija ya tiene su primer Portfolio de lenguas. Es el “documento” que le ayudará en su descubrimiento de lenguas que conforman la gran riqueza cultural de Europa y del mundo.
Os podrá mostrar y contar sus avances así como aquello que tiene interés por aprender. Este documento pretende básicamente motivarle y ayudarle a guardar el “tesoro” de sus curiosidades, esfuerzos y progresos.
Tenéis que ayudarle a cuidar y enriquecer su Dossier, pues va a empezar a guardar documentos, objetos y fotos o dibujos de sus descubrimientos.
También es importante que vosotros les ayudéis a ampliar y reforzar sus aprendizajes y valoréis su curiosidad, esfuerzo y progreso.
Si tiene familiares que hablen una lengua de otro país o de otra región, animadle a valorar esta riqueza. Ayudadles a comparar las diferentes culturas entre regiones y países.
Cuando sea mayor utilizará otros Portfolios adaptados a su edad que le ayudarán a viajar y a hacer amistades en el mundo entero. Más adelante a encontrar trabajo, puesto que conocer más lenguas es un triunfo personal y profesional muy importante.
Estrena este documento y con él comienza un proceso que durará toda su vida. Ayudadnos a mantener la ilusión del aprendizaje para que se valore y crezca en autoestima.
¿Qué os proponemos?
-Apoyar de forma activa en la realización del Dossier y en las distintas actividades que se realicen con él.
- Ayudar a ampliar los materiales que vayan a formar parte de su Dossier y que procedan de sus experiencias vitales fuera del aula.
- Inculcar actitudes de cuidado de su Portfolio. No olvidemos que este documento será testigo de sus progresos y formará parte de su historia. Ayúdale a mantenerlo digno.
- Responder a las preguntas que les formulen con el fin de ampliar el conocimiento de otras culturas, lenguas y tradiciones.
- Mostrar una actitud positiva ante los avances en los aprendizajes que vuestro hijo o hija muestre a través de su Portfolio. Os proponemos que le animéis a seguir investigando y potenciar su capacidad de pensar sobre sus progresos, asociar distintos saberes, reflexionar sobre distintas formas de hacer en las distintas culturas, estimular el recuerdo y la valoración de actividades desarrolladas a través del uso del Dossier. En el Dossier pueden incluir los más variados documentos y objetos, para así conseguir que poco a poco vayan entrando en la cultura de la auto-evaluación de sus aprendizajes y para marcarse nuevas metas.
Aquí teneis dos documentos que explican el PORTFOLIO DE LAS LENGUAS:
